Buchstabenweg
Hauptthema
Mobilität - Anteil am öffentlichen Raum
Zusätzliche Themen
-
Dauer
1-2 Stunden
Umsetzungsmodus
Outdoor
Übersicht der Aktivität
(Lern-) Ziele:
Aufmerksamkeit für die Umgebung, in der junge Menschen leben
Bewusst werden von Ressourcen
Förderung kreativer Fähigkeiten
Gruppenarbeit
erwartete Ergebnisse:
Junge Menschen lernen, auf die Umgebung zu achten, in der sie leben. Sie werden sich der Ressourcen bewusst und fördern ihre kreativen Fähigkeiten. Darüber hinaus werden sie als Gruppe zusammenarbeiten und allein durch die Verwendung von Bildern eine starke Botschaft schaffen.
Aufmerksamkeit für die Umgebung, in der junge Menschen leben
Bewusst werden von Ressourcen
Förderung kreativer Fähigkeiten
Gruppenarbeit
erwartete Ergebnisse:
Junge Menschen lernen, auf die Umgebung zu achten, in der sie leben. Sie werden sich der Ressourcen bewusst und fördern ihre kreativen Fähigkeiten. Darüber hinaus werden sie als Gruppe zusammenarbeiten und allein durch die Verwendung von Bildern eine starke Botschaft schaffen.
Übersicht der Aktivität
Bei dieser Aktivität macht ihr einen kleinen Spaziergang durch eure Stadt und fotografiert Objekte in alphabetischer Reihenfolge. Ihr müsst als Gruppe zusammenarbeiten, um alle Buchstaben des Alphabets zu erhalten.
Erstellt anschließend eine Nachricht mit euren Bildern – Buchstaben. Für eine Nachricht benötigt ihr einige Buchstaben mehr als einmal, seid euch dessen bewusst.
Erstellt anschließend eine Nachricht mit euren Bildern – Buchstaben. Für eine Nachricht benötigt ihr einige Buchstaben mehr als einmal, seid euch dessen bewusst.
Beschreibung der Aktivität
Überlegt euch eine wichtige Message die ihr mit euren Kolleg*innen teilen möchtet.
Schreibt diese Nachricht auf und stellt sicher, dass ihr keinen Buchstaben vergesst.
Teilt euch die Buchstaben untereinander auf. Jeder sollte mit mind. 3 Bildern zurückkommen – die Bilder zeigen die Buchstaben. Wenn ihr eine große Gruppe seid, teilt euch in zwei Gruppen auf und erarbeitet entweder ein großes Poster mit zwei Messages oder einer Message auf zwei Arten.
Nehmt nun euer Handy und macht einen Spaziergang durch eure Stadt.
Ihr sollt jetzt Bilder machen von Objekten, die entweder mit dem Buchstaben beginnen, den ihr sucht, oder die den Buchstaben zeigen.
Am Ende dieser Aktivität sollt ihr nur mit euren Bildern die Message schreiben können. Die anderen müssen dann in der Lage sein, die Message nur durch eure Bilder zu lesen.
Wenn ihr alle Buchstaben gesammelt habt, dann kehrt zurück und gestaltet ein Poster aus euren Bildern/Buchstaben. Ihr könnt entweder die Bilder ausdrucken und sie dann aufs Poster kleben oder ihr sucht euch eine digitale Plattform aus, auf die jeder zugreifen kann und gestaltet euer Poster dort.
REGEL: es sollen keine Bilder zu Politik, Religion, sexueller Orientierung entstehen und ihr dürft natürlich keine bestehende Collage kopieren.
Schreibt diese Nachricht auf und stellt sicher, dass ihr keinen Buchstaben vergesst.
Teilt euch die Buchstaben untereinander auf. Jeder sollte mit mind. 3 Bildern zurückkommen – die Bilder zeigen die Buchstaben. Wenn ihr eine große Gruppe seid, teilt euch in zwei Gruppen auf und erarbeitet entweder ein großes Poster mit zwei Messages oder einer Message auf zwei Arten.
Nehmt nun euer Handy und macht einen Spaziergang durch eure Stadt.
Ihr sollt jetzt Bilder machen von Objekten, die entweder mit dem Buchstaben beginnen, den ihr sucht, oder die den Buchstaben zeigen.
Am Ende dieser Aktivität sollt ihr nur mit euren Bildern die Message schreiben können. Die anderen müssen dann in der Lage sein, die Message nur durch eure Bilder zu lesen.
Wenn ihr alle Buchstaben gesammelt habt, dann kehrt zurück und gestaltet ein Poster aus euren Bildern/Buchstaben. Ihr könnt entweder die Bilder ausdrucken und sie dann aufs Poster kleben oder ihr sucht euch eine digitale Plattform aus, auf die jeder zugreifen kann und gestaltet euer Poster dort.
REGEL: es sollen keine Bilder zu Politik, Religion, sexueller Orientierung entstehen und ihr dürft natürlich keine bestehende Collage kopieren.
Quellen und zusätzliche Materialien
Materialien:
Smartphone, Drucker, Schere und Klebstoff, oder digitale Platform
Smartphone, Drucker, Schere und Klebstoff, oder digitale Platform
Zusätzliche Anmerkungen
-
How useful was this post?
Click on a star to rate it!
Average rating 4.3 / 5. Vote count: 3
No votes so far! Be the first to rate this post.