Was ist „In“(frastruktur)?

Während der Covid-19-Pandemie durften wir viele Bereiche, die wir möglicherweise besucht hätten, wie Schulen, Parks, Gemeindezentren und Häuser von Freund*innen, nicht betreten. Diese Räume, die täglich oder wöchentlich betreten werden, wurden unzugänglich gemacht und unsere Mobilität eingeschränkt. Da jetzt mehr Freiheit möglich ist als während der Lockdown-Zeiten, ist es wichtig zu fragen: Ist die Welt für alle offen und zugänglich?

Diese Aktivität zielt darauf ab, junge Menschen dazu zu ermutigen, eine aktive Rolle bei der Interaktion mit ihrer lokalen Infrastruktur zu übernehmen, darüber nachzudenken und herauszufinden, was das Gebiet für sie und für Menschen aller Fähigkeiten zugänglich macht oder nicht.

Draußen

1) Schaut euch das Video an, welches Infrastruktur erklärt: https://www.youtube.com/watch?v=wpvbVyUCi78 (2 Minuten)

2) Jetzt sollt ihr als Gruppe brainstormen und niederschreiben, wie die Infrastruktur in eurem Gebiet aussieht. Denkt an Fußgängerwege, Telefonzellen usw. (5 Minuten)

3) Jetzt schaut euch dieses Video an: https://www.youtube.com/watch?v=xCLCETQVWxQ (1,5 Minuten)

4) Ihr sollt nun als Gruppe diskutieren, wie Infrastruktur und Barrierefreiheit zusammenhängen. Schreibt eure Gedanken auf ein Flipchart oder Whiteboard. (10 Minuten)

5) Teilt euch in kleinere Gruppen von 3-5 Personen pro Gruppe auf. Jede Gruppe macht nun einen Spaziergang für 20-30 Minuten und sieht sich die Infrastruktur in der Umgebung an. Nehmt folgende Dinge genauer unter die Lupe:
a) In welchem Zustand ist die Infrastruktur?
b) Wie barrierefrei ist diese Umgebung?
c) Könnt ihr hier leicht herumgehen?
d) Könnte man auch das Fahrrad hier verwenden, wenn man möchte?
e) Ist dieser Bereich für jede*n sicher?
f) Ist dieser Bereich auch für Personen mit Behinderungen wie zum Beispiel Rollstuhlfahrer*innen, erblindete Personen oder Personen mit Hörbeeinträchtigungen sicher?
g) Mit welchen Verkehrsmitteln können Menschen hier ein- und ausreisen?

6) Wenn ihr wieder zurück seid von eurem Spaziergang, sammelt euch wieder in der großen Gruppe. Jede Kleingruppe soll nun ihre Erfahrungen vom Spaziergang teilen und beschreiben, was sie sich zu Infrastruktur und Barrierefreiheit gedacht haben. Haltet euch an die oben angeführten Fragen. (15 Minuten)

7) Zum Schluss sollt ihr als Gruppe reflektieren und überlegen, was das Gebiet barrierefreier machen könnte und welche Form der Infrastruktur hierbei helfen könnte. (15 Minuten)