Carte de votre communauté

La plupart des gens vivent dans des communautés auxquelles ils ont le sentiment d'appartenir. Mais dans quelle mesure connaissons-nous la communauté dans laquelle nous vivons ? Avec la "carte de la communauté", les participants dessinent une carte approximative de leur ville où ils partagent leurs réflexions sur leur communauté. Dans le cadre de cette activité, chacun montre ce qu'il ressent à certains endroits/bâtiments en plaçant des notes autocollantes sur la carte.

Que faut-il faire avant ?
Comment faire ?
Les étapes


1. Le groupe doit utiliser une feuille A3 pour dessiner une carte à échelle réduite de son quartier. L'animateur doit diviser le groupe en plus petits groupes en fonction de leurs communautés s'ils viennent de différents endroits. Il est essentiel que les participants dessinent un lieu qui leur est familier tout au long de la cartographie.

2. L'animateur doit donner aux participants un exemple tiré de leur propre communauté et demander à chaque groupe de créer une carte très simple de leur région. Il peut s'agir d'une ville, d'une partie d'une ville, d'un comté entier, etc. Toutes les caractéristiques pertinentes, telles que les autoroutes, les collines, les services, les zones remarquables et les frontières des villes ou à l'intérieur des villes, par exemple, doivent être incluses. L'animateur doit préciser qu'il n'est pas nécessaire d'être précis ou approfondi.

3. Les participants doivent utiliser différentes couleurs pour représenter les différents lieux, services et environnements (par exemple, le bleu pour les usines et les magasins, le marron pour les logements, le rouge pour les bâtiments publics, le vert pour les forêts, etc.)

4. Une fois les cartes terminées, les participants doivent commencer à exprimer leurs sentiments et leurs émotions à propos de leur(s) zone(s) et de ce qu'ils ont ressenti en les dessinant et en y réfléchissant. Ils peuvent écrire leurs pensées sur des notes autocollantes et les placer à des endroits particuliers de la carte, les endroits qui ont été dessinés par les participants. Ils peuvent écrire leurs pensées sur des notes autocollantes et les placer sur des endroits particuliers de la carte, les endroits auxquels ils sont attachés par des sentiments ou des opinions. Une fois les notes autocollantes placées, l'animateur doit permettre aux participants de se déplacer et de voir ce que les autres groupes (s'il y en a) ont dessiné sur leurs cartes. Si ce n'est pas le cas, l'animateur demande simplement aux participants ce qu'ils ont ressenti au cours de l'activité et quels sont les problèmes qui se posent au sein de leur communauté. Le compte rendu doit être clôturé par une discussion sur les améliorations possibles pour leurs communautés.