Confronta il tuo villaggio
Tema principale
Solidarietà - attività sociali
Ulteriori temi
Mobilità - visibilità dei giovani
Durata
1-2 ore
Modalità di attuazione
Interno
Obiettivi e risultati attesi
- Promuovere la collaborazione e la capacità di lavorare in gruppo
- Incoraggiare il pensiero creativo e l’immaginazione
Risultati attesi:
- I partecipanti collaboreranno efficacemente all’interno dei loro gruppi per fondere le idee individuali in progetti di villaggi coesi;
- I partecipanti daranno prova di pensiero creativo incorporando caratteristiche ed elementi unici nelle loro mappe del villaggio, riflettendo le loro diverse prospettive e visioni immaginative
- Incoraggiare il pensiero creativo e l’immaginazione
Risultati attesi:
- I partecipanti collaboreranno efficacemente all’interno dei loro gruppi per fondere le idee individuali in progetti di villaggi coesi;
- I partecipanti daranno prova di pensiero creativo incorporando caratteristiche ed elementi unici nelle loro mappe del villaggio, riflettendo le loro diverse prospettive e visioni immaginative
Panoramica dell'attività
I partecipanti immagineranno le case dei loro sogni e le disegneranno individualmente. Saranno poi divisi in due gruppi e collaboreranno alla creazione di vivaci mappe del villaggio. I gruppi uniranno i disegni delle loro case dei sogni, ampliando la pianta del villaggio e aggiungendo caratteristiche uniche. Infine, i gruppi presenteranno i loro progetti di villaggio, promuovendo discussioni sulla collaborazione, la diversità e la cittadinanza.
Descrizione dell'attività
Materiali:
fogli A4, cartelloni, post-it, pennarelli e penne di diversi colori.
Svolgimento:
1. Il facilitatore chiede ai partecipanti di chiudere gli occhi e di immaginare per qualche istante la casa dei loro sogni e li invita, vedi note, a considerare l'aspetto, l'atmosfera e il riflesso della loro personalità nella casa dei sogni.
2. I partecipanti devono essere raggruppati a coppie e invitati a disegnare una casa tra di loro.
3. Ogni coppia può avere una sola penna per disegnare la casa in cui desidera vivere. È vietato parlare in coppia per 5 minuti. Dopo 5 minuti, le coppie possono parlare e continuare a disegnare le loro case e possono aggiungere alberi, recinzioni, quadri e altri elementi. Questo dovrebbe richiedere altri 5 minuti.
3. Il facilitatore divide i partecipanti in due gruppi di uguali dimensioni, il gruppo A e il gruppo B, e deve mantenere le coppie negli stessi gruppi.
4. Il facilitatore deve posizionare un grande foglio di carta sul pavimento per ogni gruppo, tenendo presente che i partecipanti possono usare più di un grande foglio di carta, e ogni coppia deve posizionare i propri disegni sul foglio come se stesse progettando un villaggio.
5. I partecipanti di ciascun gruppo possono lavorare insieme per sviluppare ulteriormente il "villaggio". Dovrebbero pensare a strade, edifici come ospedali e scuole, servizi, altre case, ecc. È importante che l'intero gruppo sia d'accordo su cosa aggiungere al villaggio prima che venga aggiunto. Questo dovrebbe richiedere circa 25 minuti.
6. Una volta che il villaggio è pronto, i partecipanti di ciascun gruppo devono fare una passeggiata intorno al villaggio che hanno creato e parlare di tutto ciò che c'è nel villaggio, delle singole case, delle strade, del quartiere, degli edifici pubblici e così via.
7. Al termine del tempo limite, il facilitatore chiede al gruppo A e al gruppo B, e viceversa, di presentare i loro progetti di villaggio al resto dei partecipanti, incoraggiandoli a spiegare come le loro case da sogno si inseriscono nel layout generale del villaggio e a condividere qualsiasi caratteristica aggiuntiva che hanno aggiunto alla mappa.
7. Il facilitatore facilita una discussione che confronta e contrappone i due progetti di villaggio. L'animatore pone domande, vedi note, che evidenziano l'integrazione delle singole case dei sogni ed esplorano le differenze tra le visioni dei due gruppi.
8. Il facilitatore deve porre ai partecipanti le domande, vedi “Note”.
fogli A4, cartelloni, post-it, pennarelli e penne di diversi colori.
Svolgimento:
1. Il facilitatore chiede ai partecipanti di chiudere gli occhi e di immaginare per qualche istante la casa dei loro sogni e li invita, vedi note, a considerare l'aspetto, l'atmosfera e il riflesso della loro personalità nella casa dei sogni.
2. I partecipanti devono essere raggruppati a coppie e invitati a disegnare una casa tra di loro.
3. Ogni coppia può avere una sola penna per disegnare la casa in cui desidera vivere. È vietato parlare in coppia per 5 minuti. Dopo 5 minuti, le coppie possono parlare e continuare a disegnare le loro case e possono aggiungere alberi, recinzioni, quadri e altri elementi. Questo dovrebbe richiedere altri 5 minuti.
3. Il facilitatore divide i partecipanti in due gruppi di uguali dimensioni, il gruppo A e il gruppo B, e deve mantenere le coppie negli stessi gruppi.
4. Il facilitatore deve posizionare un grande foglio di carta sul pavimento per ogni gruppo, tenendo presente che i partecipanti possono usare più di un grande foglio di carta, e ogni coppia deve posizionare i propri disegni sul foglio come se stesse progettando un villaggio.
5. I partecipanti di ciascun gruppo possono lavorare insieme per sviluppare ulteriormente il "villaggio". Dovrebbero pensare a strade, edifici come ospedali e scuole, servizi, altre case, ecc. È importante che l'intero gruppo sia d'accordo su cosa aggiungere al villaggio prima che venga aggiunto. Questo dovrebbe richiedere circa 25 minuti.
6. Una volta che il villaggio è pronto, i partecipanti di ciascun gruppo devono fare una passeggiata intorno al villaggio che hanno creato e parlare di tutto ciò che c'è nel villaggio, delle singole case, delle strade, del quartiere, degli edifici pubblici e così via.
7. Al termine del tempo limite, il facilitatore chiede al gruppo A e al gruppo B, e viceversa, di presentare i loro progetti di villaggio al resto dei partecipanti, incoraggiandoli a spiegare come le loro case da sogno si inseriscono nel layout generale del villaggio e a condividere qualsiasi caratteristica aggiuntiva che hanno aggiunto alla mappa.
7. Il facilitatore facilita una discussione che confronta e contrappone i due progetti di villaggio. L'animatore pone domande, vedi note, che evidenziano l'integrazione delle singole case dei sogni ed esplorano le differenze tra le visioni dei due gruppi.
8. Il facilitatore deve porre ai partecipanti le domande, vedi “Note”.
Fonti e ulteriori materiali
Adapted from the activity “Our Village” in “T-KIT 7 European Citizenship in youth work”. "https://pjp-eu.coe.int/documents/42128013/47261290/T-Kit+on+European+Citizenship.pdf/7beade8c-aa21-9855-8fc6-6b53481ece2b">https://pjp-eu.coe.int/documents/42128013/47261290/T-Kit+on+European+Citizenship.pdf/7beade8c-aa21-9855-8fc6-6b53481ece2b
Note aggiuntive
Fase individuale della casa dei sogni:
- Che aspetto ha la casa dei vostri sogni? Potete descriverne l'aspetto, la disposizione e le caratteristiche uniche?
- In che modo la casa dei vostri sogni riflette la vostra personalità, i vostri valori o le vostre convinzioni?
- Che tipo di atmosfera o sensazione volete che abbia la casa dei vostri sogni? Perché è importante per voi?
- In che modo la casa dei vostri sogni si allinea o si differenzia dalle case tradizionali o convenzionali?
Fase di creazione del villaggio:
- Come avete integrato le vostre singole case dei sogni nel progetto complessivo del villaggio?
- Avete incontrato qualche difficoltà nel fondere le singole visioni in una mappa coesa del villaggio? Come le avete affrontate?
- Quali altre caratteristiche o elementi avete incluso nel villaggio oltre alle singole case? Perché li avete scelti?
- Quali considerazioni avete fatto quando avete deciso la disposizione, le infrastrutture o i servizi del villaggio?
Confronto tra villaggi:
- Quali somiglianze notate tra i due villaggi in termini di design, atmosfera o valori?
- Quali sono le differenze principali tra i due villaggi? In che modo riflettono le diverse prospettive e idee all'interno dei gruppi?
- In che modo le dinamiche di gruppo hanno influenzato la creazione di ciascun villaggio? Ci sono stati compromessi o collaborazioni?
- Cosa possiamo imparare dalle visioni contrastanti dei villaggi sull'importanza di abbracciare la diversità e le diverse prospettive nello sviluppo della comunità?
Riflessione su cittadinanza e comunità:
- In che modo i concetti esplorati in questa attività si collegano all'idea di cittadinanza?
- Che cosa vi dice questa attività sulla convivenza in una comunità e sulle sfide e le opportunità che essa presenta?
- Quali sono stati i limiti o gli ostacoli che avete incontrato durante il processo di creazione del villaggio e come li avete superati?
- Come possiamo garantire un coinvolgimento e una rappresentanza paritaria di tutti gli individui nella costruzione della comunità, tenendo conto di prospettive e desideri diversi?
Contesto europeo:
- Immaginate l'Europa come un grande villaggio. Quali punti in comune vedete tra la realtà europea e i progetti di villaggio creati?
- Quali sono le barriere e le sfide per realizzare il concetto di cittadinanza europea? Come si possono affrontare?
- In che modo i principi di collaborazione, compromesso e accettazione della diversità nella costruzione di una comunità possono essere applicati alla promozione di un senso di cittadinanza europea?
- Che aspetto ha la casa dei vostri sogni? Potete descriverne l'aspetto, la disposizione e le caratteristiche uniche?
- In che modo la casa dei vostri sogni riflette la vostra personalità, i vostri valori o le vostre convinzioni?
- Che tipo di atmosfera o sensazione volete che abbia la casa dei vostri sogni? Perché è importante per voi?
- In che modo la casa dei vostri sogni si allinea o si differenzia dalle case tradizionali o convenzionali?
Fase di creazione del villaggio:
- Come avete integrato le vostre singole case dei sogni nel progetto complessivo del villaggio?
- Avete incontrato qualche difficoltà nel fondere le singole visioni in una mappa coesa del villaggio? Come le avete affrontate?
- Quali altre caratteristiche o elementi avete incluso nel villaggio oltre alle singole case? Perché li avete scelti?
- Quali considerazioni avete fatto quando avete deciso la disposizione, le infrastrutture o i servizi del villaggio?
Confronto tra villaggi:
- Quali somiglianze notate tra i due villaggi in termini di design, atmosfera o valori?
- Quali sono le differenze principali tra i due villaggi? In che modo riflettono le diverse prospettive e idee all'interno dei gruppi?
- In che modo le dinamiche di gruppo hanno influenzato la creazione di ciascun villaggio? Ci sono stati compromessi o collaborazioni?
- Cosa possiamo imparare dalle visioni contrastanti dei villaggi sull'importanza di abbracciare la diversità e le diverse prospettive nello sviluppo della comunità?
Riflessione su cittadinanza e comunità:
- In che modo i concetti esplorati in questa attività si collegano all'idea di cittadinanza?
- Che cosa vi dice questa attività sulla convivenza in una comunità e sulle sfide e le opportunità che essa presenta?
- Quali sono stati i limiti o gli ostacoli che avete incontrato durante il processo di creazione del villaggio e come li avete superati?
- Come possiamo garantire un coinvolgimento e una rappresentanza paritaria di tutti gli individui nella costruzione della comunità, tenendo conto di prospettive e desideri diversi?
Contesto europeo:
- Immaginate l'Europa come un grande villaggio. Quali punti in comune vedete tra la realtà europea e i progetti di villaggio creati?
- Quali sono le barriere e le sfide per realizzare il concetto di cittadinanza europea? Come si possono affrontare?
- In che modo i principi di collaborazione, compromesso e accettazione della diversità nella costruzione di una comunità possono essere applicati alla promozione di un senso di cittadinanza europea?
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