Agenti za aktivno državljanstvo

Namen:
Postati nosilec sprememb preko aktivnega državljanstva

Ta aktivnost bo udeležencem zagotovila temelje aktivnega državljanstva in pokazala, kako lahko njihovi lastni ukrepi prispevajo k transformativnim spremembam v skupnosti, na nacionalni in mednarodni ravni, za enakost in socialno pravičnost.

Aktivnost 1: Pet besed - prvi del
Namen: določiti stopnjo ozaveščenosti o aktivnem državljanstvu pred delavnico
Metoda:
Dajte udeležencem list papirja in jih prosite, naj napišejo pet besed, za katere menijo, da pojasnjujejo aktivno državljanstvo.
Prosite jih, naj na stran napišejo svoje ime in ga vrnejo moderatorju, ko je končano.

Aktivnost 2: Dejavniki sprememb
Namen: opredelitev dejavnikov sprememb
Metoda:
Pred formalno definicijo dejavnikov sprememb prikažite fotografije znanih promotorjev sprememb, npr. Grete Thunberg, Jacinde Adern, Martina Luthra Kinga ali drugih, ki se nanašajo na starostno skupino udeležencev. Vprašajte, kaj vedo o teh ljudeh in ali se zavedajo kakršnega koli vpliva, ki so ga imeli, če sploh, na socialno vprašanje. Pogovorite se o vplivu njihovega aktivnega državljanstva – pozitivnega in/ali negativnega
Namen te vaje je ugotoviti, ali se ljudje zavedajo dejanj ljudi, ki so del sprememb.
Predvajajte videoposnetek Africa Wildlife.
Prosite udeležence, naj prepoznajo ljudi, za katere menijo, da so znani po spremembah za zadeve, ki udeležencem niso pomembna in razmišljajo kaj lahko povzroči transformativna sprememba

Aktivnost 3: Slacktivizem
Namen: ugotoviti vpliv družbenih medijev na aktivno državljanstvo
Metoda:
Začnite lekcijo tako, da vprašate udeležence, ki so slišali za Slacktivizem
Leni aktivizem
Vprašajte, ali se strinjajo z opredelitvijo.
Vprašajte, ali se strinjajo, ali je to veljavna oblika aktivizma glede na globalni takojšen dostop do informacij in platforme družbenih medijev
Prikažite slike, ki pojasnjujejo Slactivism
Pogovorite se o moči družbenih medijev o aktivnem državljanstvu
Pogovorite se o vplivu lažnih novic

Slike / posnetki

Izberite fotografije odmevnih ljudi, ki se jih udeleženci / učenci morda zavedajo, ki so nosilci sprememb za različne družbene krivice, npr. Michelle Obama; Martin Luther King; Greta Thunberg; Malala Jusafzaj; Jacinda Ardern ljudje iz svoje države in/ali generacije

Uporabite sliko, ki pojasnjuje »slaktivizem«

Aktivnost 4: Skupinska vaja
Namen: Uvajanje transformativnih sprememb z aktivnim državljanstvom
Metoda:
Razdelitev v skupine
Prosite skupino, naj izbere vprašanje socialne pravičnosti
Prosite jih, naj ugotovijo, kako bi se lahko vključili
Ugotovite, katera vedenja bi se morala spremeniti
Ugotovite, kako bi lahko motivirali in spodbudili ljudi, da spremenijo svoje misli in vedenje
Ugotovite, kakšni bi bili želeni rezultati
Opredelitev dolgoročnega vpliva sprememb
Po tej vaji skupine delijo svoje ideje. Povabite jih, da zapišejo svoja vprašanja, mnenja in predloge, npr. ali obstaja boljši način za stvari, kaj je pozitivno/negativno pri pristopu, kako realistična je kampanja

Dejavnost 5: Vaja s petimi besedami – drugi del
Namen: določiti stopnjo ozaveščenosti o aktivnem državljanstvu po razpravah/aktivnostih
Metoda: Vrnite prispevek, ki so ga udeleženci napisali s petimi besedami, za katere so menili, da pojasnjujejo aktivno državljanstvo na začetku aktivnosti
Prosite jih, naj zapišejo pet novih besed
Končne misli:
Skupinska razprava o aktivnem državljanstvu in kako postati nosilec sprememb