Izgubljeni zaklad

Ta dejavnost spodbuja sodelovanje med udeleženci in spodbuja aktivno udeležbo.
Izgubljeni zaklad je dobra priložnost, da zgradite timske sposobnosti, da se naučite, da je med timskim delom pomembno, kako se počutijo ljudje v timu, kako načrtujemo, kakšen je proces in končni cilj. Je dobra priložnost za lastno refleksijo v kriznih situacijah.

Opis igre:
1. faza:
Udeležence povabimo, da si poiščejo predmet v omenjeni velikosti in ga položijo nekje na travniku. Skupina mora porazdeliti predmete tako, da je travnik uporabljen v celoti. Pas (1,50m) ob robu ostane prazen. Razdalja med predmetoma mora biti večja od 1,50m. Tudi vodja si vzame predmet in ga položi na najbolj nezasedeno mesto.
2. faza (načrtovanje):
Skupina dobi nalogo, da ponovno zbere izgubljene zaklade in jih odloži na sredo travnika. Težava nastopi, ker imajo zavezane oči. Skupina ima priložnost, da se pred začetkom iskanja pogovori in naredi načrt. Na travnik lahko stopimo, predmetov pa se ne moremo dotikati, ne smemo delati nobenih drugih markacij in sprememb. Skupina ne ve, kje jim bomo zavezali oči. Z iskanjem pričnejo, ko jim zavežemo oči.
3. faza (iskanje):
Ko skupina konča z načrtovanjem, jo pokličemo na začetek travnika, kjer jim spet zavežemo oči. Skupina se sama odloči, kdaj bo prekinila z nalogo ali končala z iskanjem. Igranje se konča, ko si prvi igralec odveže oči.

Opomba:
Obstajajo različne strategije za dosego rešitve. Predmete lahko najdejo posamično, v majhnih skupinah ali vse skupaj.
Po končani aktivnosti se pogovarjamo o počutju med aktivnostjo, o prednostih in pomanjkljivostih strategije rešitve, ki so jo izbrali. Udeleženci ocenijo, kako so načrtovali, kako so upoštevali druge ter njihovo vedenje v kriznih situacijah. Poudarek je na timskem delu.